Estudiantes de segundo semestre de la Licenciatura en Psicopedagogía presentaron su revista “Historia de la Educación”, un trabajo académico que refleja investigación, análisis y creatividad.
A través de esta actividad, exploraron los principales momentos, autores y corrientes educativas, a fin de mejorar su comprensión sobre la evolución de la educación y su impacto en la actualidad.
