Como parte de su formaci贸n profesional, estudiantes de la Licenciatura en Psicopedagog铆a visitaron la Escuela Primaria Moctezuma, donde llevaron a cabo una jornada centrada en la identificaci贸n de Necesidades Educativas Especiales dentro del aula.
Durante esta actividad, los futuros Psicopedagogos realizaron observaciones directas, dialogaron con docentes y analizaron las din谩micas de aprendizaje de las y los estudiantes. A partir de este trabajo, comenzaron a dise帽ar materiales did谩cticos y recursos digitales enfocados en atender dichas necesidades con estrategias accesibles, creativas y sensibles a la diversidad.
Esta experiencia no solo fortalece sus competencias profesionales, sino que tambi茅n reafirma el compromiso con una educaci贸n m谩s humana, inclusiva y consciente del valor individual de cada ni帽a y ni帽o. La pr谩ctica, en este sentido, se convierte en un puente entre la teor铆a y la realidad, donde el acompa帽amiento y la empat铆a se vuelven herramientas esenciales para transformar el aprendizaje.
Con este esp铆ritu, nuestros estudiantes contin煤an form谩ndose para crear entornos educativos donde todas las infancias puedan tener un desarrollo integral.
